Teraz, gdy wiemy, co o chrzcie mówią encyklopedie. Zastanówmy się do czego odnosi się, nazwa: chrzest polski? Chrzest Polski jest to ogólnikowa nazwa wydarzeń które miały miejsce na ziemiach polskich w X wieku. Jak podaja źródła (zapiski średniowiecznych kronikarzy w tym Thietmar z Merseburga) proces ten został zapoczątkowany Słowem: w 966 roku nie doszło do chrztu Polski, ale tylko chrztu Mieszka i jego dworu. Badania archeologiczne z ostatnich lat potwierdzają, że na tym rzecz się skończyła. Mieszko ewidentnie Walka o wolność gdy się raz zaczyna, Z ojca krwią spada dziedzictwem na syna, Sto razy wrogów zachwiana potęgą, Skończy zwycięstwem. (Giaur w tłum. A. Mickiewicza, 269; 2) III „…utworzenia niepodległej Polski w 1918 roku […] w oczach ludzi o bardziej religijnych skłonnościach zakrawało na cud”. (N. Davies, t. 2., s. 493) IV – Jest rzeczą niezwykle istotną, aby pamięć o tak ważnym dla Kościoła i narodu wydarzeniu była kultywowana rokrocznie, tak by zapadła głęboko w pamięci i sercach wszystkich Polaków, zwłaszcza najmłodszych pokoleń – powiedział bp Artur G. Miziński, sekretarz generalny Konferencji Episkopatu Polski, z okazji 1055. rocznicy chrztu Polski, przypadającej 14 kwietnia 2021 r. Powiat - 17 marca 2016 07:00:00. MB. Zdjęcia z planu filmowego, fot. Maciej Kłek / Gazeta Codzienna. „Amerykanin na tropach Mieszka I” - to tytuł filmu wyprodukowanego przez Narodowe Centrum Kultury specjalnie na tegoroczne obchody 1050. Rocznicy Chrztu Polski. Wczoraj 16 marca na Wzgórzu Zamkowym w Cieszynie były kręcone zdjęcia do Katalog KATARZYNA CHLEBOWSKA, 2015-06-22 Sierpc Anna Dąbrowska, Sławomir Szałkucki Język polski, Scenariusze "Święto Chleba" - scenariusz dożynkowego przedstawienia. 14 kwietnia przypada, obchodzone po raz piąty a ustanowione przez Sejm RP, Święto Chrztu Polski. Ma ono skłaniać Polaków do manifestowania patriotyzmu i podejmowania działań na rzecz dobra wspólnego w Ojczyźnie. Przypomina też, że chrzest był elementem, od którego zaczęła się historia Polski i jej chrześcijańskie dziedzictwo. Św.WojciechŚw. Stanisław Patronowie Polski. Witam Was na kolejnej katechezie. Na początek pomódl się modlitwą, którą wylosujesz: (kliknij w dowolne miejsce na tej stronie)Znaczek w prawym górnym rogu pomoże Ci znależć punkty interaktywne na następnych stronach, klikaj też w obrazki. Powodzenia! Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus zurtTD. Dariusz Skrzyniarz Młodzież z parafii św. Jadwigi Królowej w Kielcach spektaklem przybliża historię sprzed 1050 lat. To streszczona opowieść o przyjęciu przez Polskę chrztu oraz zaślubinach Mieszka I i Dobrawy. Scenariusz spektaklu „966 Chrzest Polski” jest autorskim dziełem Aleksandry Klusek. Historia opisana została wierszem. Twórcy w inscenizacji zadbali o klimatyczną scenografię, muzykę i stroje. Spektakl młodych ludzi z parafii św. Jadwigi Królowej urzekł biskupa kieleckiego ks. Jana Piotrowskiego. Docenił wykonanie amatorskiego dzieła i skondensowaną treść, która trafia w sedno. - Wystarczy pogratulować aktorom i młodzieży, która rzeczywiście poprzez odegrane role na pewno zapamięta sobie doskonale co się wydarzyło 1050 lat temu. Ci wszyscy, którzy jeszcze będą mieli okazję obejrzeć ten spektakl z pewnością będą wdzięczni młodym ludziom za przedstawienie tak ważne w tym roku jubileuszowym – mówił ksiądz biskup Jan Piotrowski. Inscenizację młodzież powtórzy jeszcze 24 kwietnia oraz 7 i 8 maja. Zawsze o godzinie 19 w kościelnej sali teatralnej. Autor: Anna Bronowicka sfinansowano ze środków Fundacji PZU Scenariusz-uroczystości-z-okazji-Chrztu-Polski Autor: dr Marek Sass Partner: Fundacja PZU Scenariusz-Swieto-Chrztu-Polski-Marek-Sass Autor: ks. Jarosław Wąsowicz SDB sfinansowano ze środków Fundacji PZU Chrzest-Polski-scenariusz-akademii Autor: Damian Janczara Scenariusz-Święto-Chrztu-Polski Materiały dydaktyczne dla nauczycieli zrealizowane przy pomocy Narodowego Centrum Kultury Scenariusze powstały z myślą o nauczycielach historii wszystkich poziomów nauczania, aby zaproponować im atrakcyjny sposób przeprowadzenia lekcji na temat znaczenia i roli chrztu Polski. W sumie powstało 9 scenariuszy, po 3 dla każdego typu szkoły. Zostały ona zamieszczone na stronie w zakładce: scenariusze lekcji. Można z nich swobodnie korzystać. Materiały dydaktyczne zostały przygotowane w sposób umożliwiający samodzielny ich druk. Do każdego scenariusza zostały również przygotowane materiały pomocnicze, tzn. odpowiednio dobrane materiały źródłowe, karty pracy dla uczniów, mapy, infografika. Scenariusze stanowią gotowe pomysły dla nauczycieli jak przeprowadzić lekcje, są wskazane cele do osiągnięcia, sugerowany czas konieczny na przeprowadzenie lekcji wg danego scenariusza, instrukcje do projektu oraz krok po kroku przebieg lekcji kreatorskiej. Zakres analizowanej tematyki ujętej w scenariuszach może być ponadto poszerzony o dodatkową literaturę wskazaną przez autorów scenariuszy. Scenariusze można również pobrać pod odnośnikami: SZKOŁA PODSTAWOWA Scenariusz 1 – Szkoła podstawowa – Od legendy o Piaście do historii o Mieszku I. Lekcja kreatorska Scenariusz 1 – Szkoła podstawowa – Karty pracy Scenariusz 1 – Szkoła podstawowa – Teksty źródłowe Scenariusz 1 – Szkoła podstawowa – Mapa Scenariusz 2 – Szkoła podstawowa – W kraju Mieszka. Multimedialny projekt edukacyjny Scenariusz 2 – Szkoła podstawowa – Karty pracy Scenariusz 2 – Szkoła podstawowa – Tekst źródłowy Scenariusz 2 – Szkoła podstawowa – Infografiki Scenariusz 3 – Szkoła podstawowa – Chrzest Polski 966 i jego 1050 rocznica. Projekt edukacyjny – gazeta historyczna Scenariusz 3 – Szkoła podstawowa – Karta pracy Scenariusz 3 – Szkoła podstawowa – Tekst źródłowy Scenariusz 3 – Szkoła podstawowa – Infografika Scenariusz 3 – Szkoła podstawowa – Mapa GIMNAZJUM Scenariusz 1 – Gimnazjum – Zaprowadzenie chrześcijaństwa w Polsce według Jana Matejki. Lekcja kreatorska Scenariusz 1 – Gimnazjum – Teksty źródłowe i materiały pomocnicze Scenariusz 2 – Gimnazjum – Grody i grodziska wielkopolskie – krajobraz kulturowy państwa pierwszych Piastów dawniej i dziś Scenariusz 2 – Gimnazjum – Ilustracje Scenariusz 3 – Gimnazjum – „Mieszko! Mieszko! Mój koleżko!” – analiza piosenki Scenariusz 3 – Gimnazjum – Karty pracy Scenariusz 3 – Gimnazjum – Materiał pomocniczy Scenariusz 3 – Gimnazjum – Teksty źródłowe SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA Scenariusz 1 – Szkoła ponadgimnazjalna – Europejski kontekst decyzji przyjęcia chrztu przez Mieszka Scenariusz 1 – Szkoła ponadgimnazjalna – Karty pracy Scenariusz 1 – Szkoła ponadgimnazjalna – Tekst źródłowy Scenariusz 2 – Szkoła ponadgimnazjalna – Geneza i znaczenie chrztu Mieszka I dla budowy państwa polskiego Scenariusz 2 – Szkoła ponadgimnazjalna – Karty pracy Scenariusz 2 – Szkoła ponadgimnazjalna – Tekst źródłowy Scenariusz 3 – Szkoła ponadgimnazjalna – Gniezno i Poznań w 1966 roku, czyli kontrowersje wokół obchodów Millenium źródło: Niedziela, 17 Kwietnia 2016 Historia Polski -na podst. Hymnów Narodowych. Autor: Violetta Marchante, dn. 2012 r. *w scenariuszu wykorzystana jest piosenka 'Żeby Polska była Polską’, jako czwarty Hymn, jako, że był dla nas hymnem konspiracyjnego podziemia. (scenariusz opracowany jest dla grupy uczniów szkoły podstawowej, z klas 1-6, Polskiej Sobotniej Szkoły im. Marii Skłodowskiej-Curie w Tarpon Springs, na Florydzie; Scenariusz ten służyć też może dla uczniów w Polsce -również z gimnazjum i szkoły średniej) (nagranie: 'Bogurodzica, Dziewica, Bogiem sławiena, Maryja…… ’ (po tych słowach muzyka jest z lekka przyciszona – recytacje na jej tle) 1. Biały Orzeł na niebie czerwonym I biało-czerwona flaga… Wpatrzeni są w nie Polacy, Od Lecha, z dziada pradziada… 2. Rycerze w lśniacych zbrojach Na Polski granicach stali, A kiedy wróg nam zagrażał, Dla nas walczyli i umierali. 3. Silna i mocna Polska wzrastała, Od Króla Piasta, przez Jagiellonów. Potem wybrano królów nowych, By strzegli dostatku i pokoju. 4. Aż nastał XVI -’Złoty wiek’, Wiek tolerancji i nauki, Gdy każdy w Polsce -nie tylko Polak, … (dochodzą do grupy inni uczniowie) Schronienia i rozwoju szukał…. …………………………………………………….. ……. (niepokojąca, sroga muzyka) 1. Niepkój! … Groźba! …. Tragedia! … (3 wysokie osoby wchodzą z 3 stron na scene i dzielą miedzy sobą dzieci 3 razy (Austriak tylko 2 razy))……….. Oto dzielą nasz kraj !!! Rosja, Prusy i Austria Zabierają nam ziemie i wolności dar. 2. I nie ma już Polski na mapie, Ale nie wszystko stracone, Dopóki kochamy naszą Ojczyznę, Dopóki mamy polską mowę! 3. Chcą nam odebrać i to, Lecz nikt nam duszy nie odbierze. Wraz z konstytucją 3 maja, Wytrwamy w walce i wierze! ………………………….. (nagranie: 'Nie rzucim ziemi skąd nasz ród, nie damy pogrześć mowy…’) 1. Nie było łatwo, ginęło wielu, Wielu wyjechać z Polski musiało, … (część uczniów odchodzi na bok -odprowadza je nauczyciel) Aby w tęsknocie, nawet z daleka, Ojczyźnie służyć i walczyć dalej… 2. Walczyli pisząc piękne wiersze, Walczyli ucząc do Polski miłości, Walczyli sercem, walczyli też bronią, I z szablą w ręku szli przeciw zaborcom… …………………………………….. (nagranie : 'Jeszcze Polska nie zginęła, póki my żyjemy…’) 1. 100 lat minęło. – Polak potrafi wytrwać w nadziei, nie stracić wiary! Rok tysiąc dziewięstet osiemnasty (1918) Nareszcie (!!!) -wolny nasz kraj wytrwały! 2. Cieszą się dzieci, cieszą dorośli, … (dzieci, które wcześniej odeszły -wracają, ) Biało-czerwone wznoszą się flagi . Po polsku można mówić znów głośno, I śpiewać Hymny naszego kraju… (***objaśnienie – do 1927(referendum) były 3 hymny narodowe jednocześnie: Bogurodzica’, 'Rota’ i 'Mazurek Dąbrowskiego’) 3. Dwadzieścia lat wolności minęło, Ojczyzna wznosi się silna i piękna. Lecz Druga Wojna Światowa się skrada, By w nas uderzyć z pierwszym września… …………………………………………………. ( sroga muzyka) 1. Niemcy i Związek Radziecki, (znów podział na 2 grupy) Znowu Polską się dzielą i rządzą. Walczyliśmy dzielnie. Pomimo obietnic, Nikt inny nie przyszedł nam z pomocą… 2. Czas wojny – to czas okrutny, Niszczą Polaków i polski język… Ale wytramy też i to, I doczekamy się zwycięstwa. …………………….. (Piosenka : 'Dzień zwycięstwa, o nim marzył każdy z nas…’ -jedna zwrotka) 1. Zwycięstwo przyszło! Polska się stroi! Lecz co się dzieje? Czas nowej niewoli? Komunizm? U nas? Brak demokracji? Sprzedano Polskę Radzieckiej Rosji! 2. Wygląda tak, jakby była wolność, Mówić po polsku nikt nie zabrania, Ale nie można myśleć i żyć, Tak, jak się chce. To zakazane. 3. I znowu wielu traci życie, Za to, że są patriotami, Wielu po wojnie do Polski nie wraca, Ci, co wrócili, są więźniami… 4. Lecz nasze dusze i nadzieje, Są niezniszczalne, jak siła narodu… W atakowanym trwamy Kościele, Strajkują dorośli, dzieci i młodzież… 5. A nikt nie wygra z tą wytrałością. Polska Radziecki komunizm powala. Nastaje wolność z Solidarnością, Ojczyzna z presjii znów powastała! …………………………….. (nagranie: 'Z głębi dziejów’, czyli: 'Żeby Polska, była Polską’) 1. To nie jest koniec Polskiej Historii, Tworzy się dalej w każdym z nas. I o nas rzecz przedstawią potomni, Czy byliśmy wierni, czy pełni wad… 2. Czy docenimy minionych pokoleń ambicje? Czy nie sprzedamy praojców krwią pokrytej ziemi? Czy Polskę kochamy, żyjąc na obczyźnie? Czy w cieniu innych narodów znikniemy? ……………………………………. (nagranie: mix melodyczny czterech Hymnów Polski) Albo: 'Hymn Solidarności’)

scenariusz przedstawienia o chrzcie polski